Atelier du P'tit Cinéaste
Parcours d'éducation à l'image
Que vous soyez parents, enseignant(e)s, animateur/trice(s)... l'Atelier du P'tit Cinéaste va vous permettre d'accompagner les enfants désireux de prolonger l'aventure du film Les Beaux Jours après la projection, de découvrir la magie du cinéma d'animation mais aussi les secrets de fabrication du film.
Cet atelier s'organise autour d'un dossier pédagogique contenant des jeux et des éléments de compréhension et dont certaines pages font appel à des outils spécifiques disponibles sur cette page (fiches à imprimer, vidéos)
Si les différents chapitres de ce parcours suivent un ordre logique, il est néanmoins possible de les proposer séparément.
Au programme :
Observer le film
L’originalité du film Les Beaux Jours vient du fait que toutes les images sont fabriquées à partir d’objets posés à plat, ou plus précisément de photos d’objets.
Cette technique évoque les compositions et autres collages réalisés à l’école maternelle lors des tout premiers apprentissages de l’art plastique. Ce choix a été fait pour placer le film dans un univers graphique familier des enfants.
Dans ce chapitre :
- Des objets posés à plats
- Créer une image qui ressemble au film : le land art
- Fabriquer des personnages avec des pâtes
Comprendre le cinéma d'animation
Dans Les Beaux Jours, on voit des objets bouger tout seuls comme s’ils étaient vivants : on dit qu’ils sont animés !
C’est la magie du cinéma d’animation qui permet de donner vie à des objets sur l’écran.
Dans ce chapitre :
- Fabriquer un thaumatrope
- Fabriquer un flip-book
- Les Beaux Jours n'est pas un dessin animé !
- Parlons du cinéma !
Fabriquer un thaumatrope
Le thaumatrope nous permet de comprendre comment deux images peuvent se mélanger dans notre tête pour n’en former plus qu’une seule. Quand on les affiche très vite, le cerveau mélange les images ensemble. Il garde la première image en mémoire pendant qu’il voit la deuxième... C’est magique !
Comprendre le scénario
Tout au long du film, on voit la nature évoluer au fil des saisons. Dans une année, il y a quatre saisons qui se répètent en formant un cycle.
À l’arrivée du printemps, le personnage principal va planter sa première graine en terre pour construire son potager. Mais où il va aussi, sans le savoir, poser les fondations de sa vie future.
Dans ce chapitre :
Refaire le montage du film
Dans Les Beaux Jours, l’amitié entre le personnage principal et l’oiseau est une thématique très importante que l’on retrouve tout au long du film.
En remettant les étapes de cette amitié dans l'ordre, on découvre ce qu'est le montage vidéo et comment on peut raconter des histoires.
Dans ce chapitre :
- Refaire le montage vidéo : l’amitié au fil du temps
- Inventer une histoire
Refaire la voix off du film
Dans Les beaux Jours, c’est la voix d’une vraie petite fille que l’on a enregistré et que l’on entend dans le film. On appelle cela une « voix off » !
Cette petite fille s’appelle Juliette et elle avait 8 ans au moment où elle a prêté sa voix au film. Elle a été enregistrée par Baptiste, un ingénieur du son !
À toi de refaire la voix off sur une vraie scène du film !
Refaire les bruitages du film
Dans Les Beaux Jours, la bande son repose sur des bruitages entièrement enregistrés « à la main » à partir d’objets, en écho à la technique de l’animation d’objets utilisée pour l’animation. Par exemple, pour reproduire le son d’un oiseau qui vole, il suffit de secouer un morceau de tissus à la main.
À ton tour de reproduire le son d’un oiseau qui vole !
- Prend un morceau de tissu dans la main et secoue-le en faisant des allers‑retours avec ta main ! Ferme les yeux et essaye d’imaginer un oiseau voler.
- Ensuite, essaye de le secouer plus ou moins vite pour entendre ce que ça change.
- Tu peux aussi essayer avec des tissus différents.
- Essaye de refaire les bruits des oiseaux sur l'extrait du film à droite >>>
Découvrir la chanson du film
Dans Les Beaux Jours, une petite fille nous raconte que son papa travaille dans une exposition consacrée aux dinosaures mais que ce métier l’ennuie profondément. Ce qu’il aime par-dessus-tout, c’est observer la nature changer au fil des saisons.
Cette chanson est écrite comme un dialogue entre cette petite fille et son papa. On y a glissé plein de mots et d’expressions pour symboliser les fruits, les légumes et la nature. Ici, tu peux réécouter cette chanson à l'aide de la vidéo à droite >>>
Au-delà du divertissement, ce film invite donc aussi au dialogue entre enfants et adultes et à s’interroger sur la manière avec laquelle l’autre perçoit les choses.